El MYP forma desde el inicio del Nivel Secundaria el pensamiento crítico, la investigación y hábitos académicos transformadores.
El Programa de Años Intermedios es la base en la que se construyen hábitos sostenibles, los pensamiento crítico y creativo y autonomía.
Impulsa rutinas de estudio responsables y organizadas que perduran en el tiempo. Los estudiantes aprenden a gestionar proyectos, planificar su trabajo y mejorar progresivamente, desarrollando una cultura académica sólida y constante.
Fortalece la capacidad de evaluar información, argumentar con fundamento y tomar decisiones informadas. Los estudiantes aprenden a cuestionar, comprender perspectivas diversas y conectar ideas con el contexto global.
Promueve la innovación y la búsqueda de soluciones originales. Los estudiantes exploran ideas, experimentan con enfoques distintos y desarrollan proyectos que integran creatividad con propósito y comprensión real del mundo.
Enseña a asumir responsabilidad por su aprendizaje: toma de decisiones, gestión del tiempo y reconocimiento del avance, construyendo seguridad para afrontar desafíos académicos y personales.
Formación práctica para docentes, enfocada en cada asignatura del programa.
Soporte estratégico para coordinadores MYP en planificación curricular, alineación entre asignaturas, diseño de unidades y seguimiento del programa.
Preparación real y medible para el salto al Diploma: competencias clave, hábitos de estudio, expectativas académicas y planificación estratégica.
Muchos alumnos llegan al DP sin las bases que el MYP debía haber consolidado. Nuestro enfoque garantiza que la transición sea un puente sólido, no un salto al vacío.
Pensamiento crítico, escritura académica, investigación
Organización, planificación, autogestión del tiempo
Rigor, integridad académica, mentalidad internacional
Ofrecemos tutorías y acompañamiento personalizado para alumnos que cursan el MYP.
Acompañamiento en cada asignatura del Programa.
Asesoría para el Proyecto Personal del último año del Programa.
Habilidades de investigación.
Autogestión del aprendizaje.
Ya sea para tu institución o para tu hijo(a) en MYP, conversemos sobre cómo fortalecer el camino hacia el DP